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头韵是英语语音修辞手段之一，使得文字形式对称，节奏和谐，读起来朗朗上口。该修辞手法多用于诗歌、散文、格言、广告、绕口令等形式中，蕴含了语言的形式美和音韵美，使得语言声情交融、音义一体，具有很强的表现力和感染力。

头韵（Alliteration）也叫head rhyme，指单词的首字母发音相同，即在一组词，一句话或一行诗中出现两个或两个以上的开头音相同的单词，因此而形成的独特韵律。

今天的课程，Jennifer 老师就要和小朋友通过英伦云小学的语文课来学习头韵（Alliteration）这个内容。老师如何通过“广告”的场景让孩子理解这个抽象的语法知识？孩子又是怎么跟随课程推进掌握这个内容的呢？让我们开始吧！

你经常看电视吗？你发现电视中的广告，有哪些特征了吗？

或者我们先来尝试看一组短语。

你发现这些短语在朗读的过程中有什么“不一样”的感受吗？

老师带领孩子朗读这些短语并在朗读的过程通过声音起伏让孩子有直观的认识。

原来这些短语都是以相同的字母开始，这种形式就叫做头韵（Alliteration）。

抽象的知识具象化的体现，降低孩子的认识门槛。

头韵这种英文中的修辞技巧经常使用在广告中，你发现了吗？

老师让孩子通过观察和朗读来发现这些真实例子中的“头韵”使用。

将抽象的知识和客观现实联系，孩子更容易应用到实际中去。

你知道为什么这些广告，或者文本会使用头韵这种修辞手法呢？

头韵的使用可增加语言的美感，读起来朗朗上口，更容易让读者记忆。

再让我们从现实生活的案例中找一找吧。

下面的冷饮广告，你能自己发现其中头韵的使用吗？

让我们来标记出来！

通过读一读、找一找、写一写的方式让孩子从多个维度来认识这个知识，

不同的方式也更有利于孩子的辨识以及课程目标的实现。

课程的最后，当然是检测学习效果的部分。

通过提示，你能自己写出使用头韵这种修辞手法的句子吗？

小朋友表现的非常好！

不仅已经认识什么是头韵，也了解如何辨别，更能独立完成短句子。

让我们在课后进行更多练习来巩固吧！

（本文仅代表课程中部分内容）

头韵即今天我们我们课程中学习的知识，英文中还有其他的押韵修辞手法。

Assonance叫谐元韵，也即词语当中的元音音素相同。和Assonance类似的是Consonance是辅韵，即词语中辅音因素重复，很多绕口令中都有，比如She sells seashells by the sea shore.

rhyme可以翻译成尾韵，即元音和后面的辅音同，但元音前的辅音不同，这最接近中文中的押韵概念。如great和late，book和look等等。在诗歌中，这是最常见的韵。莎士比亚的十四行诗歌尾韵的结构是ababcdcdefefgg，也就是前十二行隔行押韵，最后两行押韵。有兴趣的朋友可以找他的十四行诗来读，其中最著名的当然是Shall I Compare Thee to a Summer's Day.

不认识FUCK，你怎么敢说你会英语呢

嗨，小伙伴们好。作为父母的你，是不是想给孩子提供最棒的双语环境？通过今天的节目，在3分钟的时间内，你就迅速掌握在清晨和孩子交流必会的5句英语对话，让孩子爱上开口说英语！

在清晨和孩子进行有爱的互动，被称作亲子关系的“薄荷时间”，可以迅速拉近孩子和父母的关系，并且让你拥有一天像薄荷般清新的好心情。可是理想很丰满，现实很骨感，早上最令父母头痛的问题，可能就是孩子赖床，不肯起了。遇到这种情况，先不要生气，可以开玩笑地对孩子说：

sleepyhead可不要误会成是“昏昏欲睡的大头”的意思，它是指“睡不醒的人，贪睡鬼”，也许叫叫昵称，你的心情也可以放松一些。get up我们都很熟悉了，就是“起床”啦，所以time to get up即“到起床的时间了”。

如果孩子没有反应，我们可以试着轻捏脸颊，或轻唤名字，让孩子的意识逐渐苏醒过来，而不是粗暴地把被子一掀了事。孩子还是赖着不起的话，我们就只能严厉一点了，对他/她说：

孩子的时间观念一定要从小培养，在8岁到14岁之间，小朋友对时间的预估会越来越准确。但7岁以下的孩子可能就需要父母时刻提醒了。我们在催促别人做事时，都可以用hurry up这个短语，表示“赶紧、赶快、快点”。当然，如果你不着急，也可以安慰别人“There's no hurry. 不着急，慢慢来。”

孩子在你的再三催促下终于起床了，在孩子睁开眼睛醒来时，父母可以在第一时间送上甜蜜的问候：

说“早上好”的时候，既可以说good morning，也可以把good省略，只说morning。除了爸爸妈妈和名字，我们还可以称呼昵称，比如honey和sweetie，就是“亲爱的、宝贝”的意思。孩子可能还是睡眼惺忪，在打哈欠呢，爸爸妈妈这时候可以问：

这句也可以替换为“How did you sleep last night? ”你昨晚睡得怎么样呀？孩子可以和爸爸妈妈谈谈自己晚上有没有做梦，有没有惊醒。如果孩子比较小，家长时间充裕，还可以试着让孩子把自己的梦境画出来。这样父母就可以更了解孩子的身体和心理状态了，并根据情况进行适当的引导。

如果孩子刚刚开始学穿衣服，可以试着鼓励他/她：

get dressed这个短语的意思是“穿衣服”，by yourself即自己独自做某件事。除了自己穿衣服，也可以让孩子自己挑选衣服，培养自理能力。

好了，今天在清晨可以用到的亲子英语的5句实用表达就先介绍到这里，下期我将带来另外5句非常重要的口语，也是在早上使用的，比如你会用英语说“早餐不可以剩下”、“你自己整理好书包了吗？”

【亲子英语专栏】还有更多实用的英语小知识，期待与你相逢！我们下期见！

你也有专属条形码

看到今天的标题，你肯定会吓一跳，是啊，把你的头从云里钻出来吧！这个短语并不难理解，Stop daydreaming or fantasizing and focus on reality. 停止白日梦或幻想，专注于现实。其实就是劝别人不要再胡思乱想了！你想啊，成天把自己的脑袋埋进云里的主儿，肯定不是在做白日梦、就是心不在焉的在走神儿呢！

先举几个例子，大家体会一下这个短语的用法哈~

得了吧，老兄，别再胡思乱想了——我们只剩下一个小时来临时抱佛脚准备考试了!

别胡思乱想了，开车时要注意方向! 你会把我们都杀了的。

是时候让莱纳德振作起来，干些实事了!

好了，与此相对，还有另一个短语 head in the cloud，相信大家一下就都能猜到了，没错，它就是在说一个人心不在焉，脑子里装的都是些不切实际的想法；用来形容想法飘飘然、好高骛远。是不是很好记呢？而它的反义词就是“have one's feet on the ground; be down-to-earth（脚踏实地）。”

好高骛远；不切实际；白日做梦；做白日梦、心不在焉的；胡思乱想，思想开小差； 虚无飘渺 （事情）不落实,不现实

如果你“have your head in the clouds”，意思是你不现实，或者你在做白日梦。基本上，它意味着你脱离了现实。不切实际、冷漠或幻想到非常无助或适得其反的地步。

你不能总是好高骛远，你需要脚踏实地。

上课的时候别总是心不在焉，记住了吗？

他写的报告非常乐观; 我认为他这是不切实际太理想化了。

他需要脚踏实地，而不是沉迷于想入非非。

他不能再继续做白日梦了; 他必须现实地看待自己的问题。

你的老板是注重细节的，还是一个头脑浮云的人?

你这一个月来一直心不在焉，好像大部分时间都在梦游。

那种不切实际的想法不会让我们更接近可行的解决方案。